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第二章 家有才女
    “夏花,夏花,你醒醒,快醒醒,你又做梦了”。
    夏花努力睁开眼,才凌晨四点。夏花喘着粗气,愣愣的发呆好一阵,才缓过神来。
    丈夫关切地抚摸着夏花的额头,说:“天亮了我带你去医院看看大夫吧,你最近老做恶梦。”
    夏花娇嗔又委屈地把脸贴在丈夫的胸口,细声说:“好吧,我试着请个假。”
    说完夏花再睡不着,睁着眼,仔细回味着梦境里的情景,大同小异的梦境最近多次出现,情节还存在因果及关联性,加之梦境细节的丰满程度非常高,真实到无法和现实区分,夏花真的有点怕了。微弱的光线下,看着身边疼爱自己的老公,看着这个温馨的小家,夏花很知足。但是,梦的蹊跷,不得不让自己重视起来,这次她打定主意,天亮后去医院做个检查。
    越是睡不着,思绪就越难以平复,夏花不禁陷入了甜美幸福的往事当中……
    蒋夏花出生于1984年,出生那天,大雨狂风,唯一的一声惊雷恰好出现在夏花呱呱落地的那一瞬,夏花降生后,狂风也马上停止,用大夫的话讲,能惊雷电、驾风雨的人绝对不是一般的人。家里人也只是把这当成笑话,都没有当真。后来的事实证明,大夫的幽默将来会成为现实。
    父母是市里的公务员,在提倡“只生一个好”的年代,夏花自然失去了拥有兄弟姐妹的机会,作为家里的独生女,夏花集万千宠爱于一身,接受了良好的家庭教育,从小受到祖辈及父辈的传统文化熏陶,对传统文化特别痴迷,从很小就接触琴棋书画、诗词歌赋。
    夏花,和老公黎天凯是高中校友,同校不同届,诗歌让两人相识、相知,并最终走到了一起,成为了众人羡慕的美满伉俪,他们的爱情故事充满了文艺色彩。
    高中时期,学习成绩优秀,夏花参加了学校的诗歌兴趣小组,并在很短时间就在兴趣小组崭露头角成为骨干,每月、每学期的赛诗会,夏花从未让冠军旁落。加之夏花秀气的脸庞、匀称的身材、清纯的气质、开朗的性格,很快就成为了男同学们心目中的校花。
    校园文学天地展板上,经常展示的是夏花的诗文。高二春季学期刚刚开学,学校门口的展窗里就展示了夏花春节期间的作品“烟花系列”,三首诗押相同的韵:
    《年将至》——落英烟花辞旧岁,再焚纸钱寄予谁?衣锦游子天涯客;妆旧慈母梦几回?
    《烟花颂1》——烟花一怒烬成灰,随风傲梅向南吹;生自命短典华盛,燃则尽瘁魂不归。
    《烟花颂2》——烟花烬火蕊,腊梅浴雪醉。凭窗叠婀娜,嫦蛾恨欲归。
    在那个年龄段,能写五绝和七绝的学生不多,尽管略显稚嫩,还是博得很多老师和同学们的褒奖,但两天后,在橱窗的“烟花系列”旁边,赫然出现了,三首五绝,也是押相同韵,显然是一种挑战,没有留下作者名字,主题流露出伤感和忧郁,就叫它“忧郁系列”吧:
    《雨祭》——窗敲一夜雨,伊问半生缘;斗转星犹在,花去香何还?
    《夜思》——夜半寒蝉懒,月静照无眠;孤酌肠亦愁,枕泪念汝嫣。
    《城秋》——风残柳林晚,城伤秋雨寒;心属夏花去,泪下十月天。
    这三首诗对仗工整,意境高远,水平绝不在夏花之下,诗词中直接出现了夏花的名字,似乎是暗诉衷肠,一时让夏花又羞又恼,校园里议论纷纷,那一刻起,夏花的心就掀起了波澜,不得不说,那人的诗文很美,敢于向夏花吐露心声固然勇气可佳,可是这种张扬的做法也实在可气,夏花决定要找出这个人,看看他到底何方神圣。
    一连几次,只要夏花的诗词展示出来,次日,必定在旁边出现相同主题或格式的诗词,明显是仓促中用钢笔书写,但字迹挺拔峻秀,摆明了是冲着夏花而来。
    夏花越发想认识这个神秘作者,夏花几乎丧失了淡定,放弃了矜持,每天数次来到诗文的展窗前,可是始终没有人发现异常。
    又一年的高考结束,报志愿和告别成为学校的公共话题,很多考生收到了录取通知书,夏花分享了太多的成功与喜悦。八月暑假的一天,下午,天很热,学校诗歌兴趣小组组织活动,为即将走进高等学府的学长们写祝福语。
    夏花刚走到一个教室门口,忽然闪出来一个帅气的身影,运动短装,高高的个子,健康强壮的体魄,很有立体感的五官,或因为过多室外运动,也可能是刚刚在海边游玩过,皮肤看起来黝黑,他看到夏花,一丝尴尬拂过,瞬间又故作镇定地说道:“你好,蒋夏花,我叫黎天凯,是高三(六)班的,刚刚毕业了,我这里有一封信,给你的。”
    说着递过一个信封,转身就走,没走出去几步,从教室里又走出来两个男生,嘻哈着追过去,笑着说:“哈哈,天凯也知道害羞喽。”
    夏花心里一直狂跳,从他们的举止看,夏花能猜到信里的大致内容,夏花特别想拆开信封,想知道这个大男孩是不是那些诗的作者,整个下午,夏花无法静下心来,祝福语也自然写得一塌糊涂。
    终于可以回家了,夏花骑上自行车,急匆匆往家赶,走进家门的那一刻,夏花低着头,脸红红的,仿佛做错了事,路上一直忐忑,害怕自己不自然的举止引起家人注意,提前为家人可能的提问准备着各种答案,终于,爸爸率先说话了:“宝贝晚上想吃啥?”
    夏花没等爸爸说完,快速回了一句:“我脸红是因为天热。”
    搞得夏花爸爸一头雾水。回到自己的房间,夏花关好门,反锁上,甚至把窗帘都拉上了,她急切地拿出信封,映入眼帘的是挺拔峻秀的字迹,这个字迹很熟悉,窃喜,这是自己想要的结果,让夏花忍俊不住的是,信的抬头写着大大的“《情书》”两个字,而且还使用了书名号。
    信中,天凯诉说了爱慕,表达了交往的愿望,信的内容很感人,真的打动了夏花。时间好快,中秋节到了,夏花和天凯的书信里诉说着衷肠,自然也少不了诗歌。夏花写道:
    《中秋念》——月饼飘香,桂花芬芳,中秋明月轻敲窗;觥筹激昂,美酒酣畅,泱泱华夏已上帮;吉语颂祥,温馨涤荡,悠悠迁雁下南方;天诏其纲,民乐其常,莘莘学子亦思乡!
    天凯的回应是:
    《秋歌》——摇一穗秋实流香,舞一盏秋菊舒放,广陌叠岭共秋意,红枫黄桦斜秋阳。吟一首秋歌朗朗,奏一曲秋调荡漾,画板久待入秋色,妙笔却醉秋中央!
    寒假里也一样,乖乖女,很少有时间出去野,能面见到天凯的机会很少,更多的交流还是通过书信,两个年轻人都对诗文感兴趣,似乎有说不完的话,在春节贺词中夏花写了一首《春赋》:
    《春赋》——灯红万家街边柳,迎新妆就,烟花庭前秀,春风送福及窗柩,竹调童谣曲不休。汉俗千载承远久,岁月如流,春节祥依旧。俏岭绿梅娇如绣,盛世华夏运千秋。
    根据这首词,天凯机警的应对一首,虽然有模仿的嫌疑,但意境却有升华:
    《赋春》——盛世歌欢曲同奏,春雪寒幽,山川祥依旧。俏岭香浓紫梅羞,东风暗暖南坡柳。万家灯红黄昏后,华堂如昼,姝童嬉声柔,锦衣奢宴起觥筹,轻歌熟调佑神州。
    夏花讥笑天凯抄袭自己的诗作,但内心还是很佩服天凯的文采,天凯也不作争辩。
    高考的季节很快到来,根据俩人的约定,夏花如愿进入某某大学,成功和天凯正式成为校友。大学的生活充实而快乐,文学和诗歌不仅是爱好,更成了必修课。他们努力汲取着知识的同时,两人的感情也发展得相当顺利。
    2007年夏花大学毕业,虽然有很多机会去一线城市工作,但是为了爱情,她毅然决然选择回到q市,选择和早一年毕业的黎天凯相伴,只不过天凯成为了公务员,而夏花则成为了一名教师。作为q市某重点中学的语文老师,蒋夏花深得学生和老师们的喜欢和爱戴,她博学、开朗、淳朴、善良、责任心强。每天随着夏花的到来,整个学校都会熠熠生辉。
    随着时间推移,夏花的角色逐渐丰满起来——黎太太、一个孩子的母亲、两个孩子的母亲。生活也在悄然发生着变化,所有的时代节点上夏花一样没落伍,买智能手机、买车、买房,夏花过着普通却很幸福的生活。唯一的遗憾就是自己的睡眠,自从当了班主任,睡眠质量越来越差。
    和恋爱期间一样,他们一直坚持写诗作词的习惯,每到重大纪念日或节日,小夫妻仍然会互赠诗文,表达爱意或祝福……