临春摸着?脑袋把报纸拿过来，双手暂时放下?书本，比划了?三和六。
    六十三？蒋以声只做了?口型。
    临春摇摇头，重点把三放在?了?前面。
    “三十六，”蒋以声都?给看笑了?，“一个多星期了?你就背了?三十六页？”
    学霸似乎要开启嘲讽模式，临春赶紧把报纸展开夹进书里，又转向窗边叽里咕噜背单词去了?。
    英语老师有时会在?早自习抽空听写，临春趁着?蒋以声垂眸写单词时又把脑袋拧回去。
    她?没见过对方?背课后单词，可偏偏一通听写下?来全部都?会写。
    蒋以声的英文和汉字一样好?看，字母之间还带着?略微讲究的花体?。
    单词前标好?序号，几排下?来赏心悦目，格外好?看。
    正盯得出神，蒋以声笔尖下?移，挪到?本子右下?角，写出来三个汉字。
    【好?看吗？】
    临春一愣，这可是听写本！
    蒋以声不?在?意，只是指尖点点，示意她?回答。
    临春缩着?脖子，点了?点头。
    蒋以声指指自己。
    临春：“？”
    他又指指那三个字。
    临春皱皱眉，还是不?明白。
    我。
    蒋以声笑着?做了?个口型。
    临春的表情一僵。
    然后又把脸转去了?窗子。
    不?要脸。
    -
    由于蒋以声好?几次的打岔，临春好?几次想问问题都?又给噎了?回去。
    等到?早自习下?课，各大课代表开始收作业。临春这才把写好?的话递过去。
    【你私下?找了?王凯杰吗？】
    蒋以声左手拄着?腮帮，懒洋洋地倚在?桌边，轻轻一点头。
    作为班长，临春理应制止这种行为。
    【你们之间有矛盾可以和老师家长沟通。】
    蒋以声斜着?目光，也不?知?道有没有往心里记。
    可话都?说到?这个份上，临春只好?硬着?头皮往下?写。
    【不?要私下?恐吓威胁。】
    蒋以声大概是歪累了?，换了?个姿势，侧靠在?椅背。
    看那神情，大概是压根没在?意。
    临春点点纸张，对方?眉梢轻挑，不?为所?动。
    【你不?答应的话，我会告诉赵老师。】
    她?试图威胁。
    蒋以声屈起食指抵在?太阳穴，看戏似的看着?她?，也没当回事。
    临春多少能猜到?，这大少爷没什么怕的。
    可蒋以声现在?是一班的人，万一和王凯杰在?校外发生了?什么，承担责任的是班主任。
    她?想了?两节课，还是决定在?第二节 大课间把这件事告诉了?赵老师。
    赵老师最近气色不?好?，淡妆都?遮不?住从眼?尾溢出的疲惫。
    临春把写好?的本子给她?看后就有点儿后悔，果然，赵老师闭上眼?捏了?捏自己的睛明穴，整个上半身?都?躬了?下?去：“我知?道了?。”
    临春听不?见声音，还傻傻地站在?一边。
    过了?片刻，赵老师反应过来，又重新直起身?子，让她?回了?教室。
    蒋以声是在?第三节 课被叫去办公室的。
    临春课上和他打过招呼，所?以被叫去也没那么意外。
    又或者说，叫过去正好?。
    蒋以声去了?趟厕所?，直到?上课铃打响，这才溜达着?去了?楼上。
    办公室里的其他老师都?各自去教室上课，赵老师的位置比较靠内，他把门关上，再走过去。
    “都?上课了?，”赵老师捋了?把额前的碎发，长舒一口气，“放学再过来吧。”
    蒋以声不?仅没走，反而站定在?桌边：“老师，您是不?是认识我哥？”
    赵老师浑身?一僵，继而缓慢地抬头：“怎么了?？”
    “您是小蝶。”
    即便赵老师姓名并不?带“蝶”字，但是基于刚才的反应，蒋以声基本已经确定下?来。
    “你是我的学生，”赵老师呼了?口气，企图把话题拉回正轨上，“说说你和王凯杰的事——”
    “我哥两个月前去世?了?，”蒋以声从口袋里拿出那封信放在?了?办公桌上，“这是我整理遗物时在?他桌上找到?的。”
    话音划过大脑，赵老师几乎是下?意识的反问：“什么？”
    蒋以声无所?谓把事情全部告诉她?：“胃癌晚期，他自己提前离开了?。”
    赵老师视线发直，死死盯着?那一封蓝色的信封，像是被突然抽走了?精神，许久都?没有反应过来。
    “我不?明白你为什么放弃他，”蒋以声声音发冷，缓慢又残忍地陈述，“我第一次见我哥那么难过。”
    他说完便转身?离开，直到?办公室的房门关闭，也没听见里面有一点动静。
    已经上课了?，走廊传来整齐的读书声。
    蒋以声插着?兜，一个人慢吞吞地下?楼。
    事情比他想象中要简单，原本准备花费一年时间要做的事，不?到?一个月就已经解决完毕。
    他哥来桐绍是为了?见赵老师，后来被女方?分了?手。
    因为依然放不?下?又不?好?再打扰，所?以改去了?书店。
    临春可能只是蒋以言在?此途中的一个小小插曲，给一个耳朵听不?见的小女孩讲讲外面的世?界，也算打发时间。
    二三两层的平台，蒋以声挨着?栏杆转身?。
    临春握着?扶手正往上去，低站了?几个台阶。
    她?仰着?脸，与蒋以声撞上视线。
    接近正午，阳光从梯井上开的小窗照进来，有些刺眼?。
    少年背着?光，能看见一个模糊的轮廓。
    临春有一瞬间的愣神。
    “怎么了?。”蒋以声走下?几步，停在?她?的面前。
    临春低头飞快眨了?眨眼?，再重新抬起目光。
    本想就这么糊弄过去，却不?想蒋以声等在?原地，像是要她?一个回答。
    临春耷拉着?脑袋，拿出本子写道：【你和以言哥哥很像。】
    短暂的沉默后，蒋以声垂着?睫毛：“是吗？”
    不?像高兴的样子。
    临春把本子放下?。
    她?看见蒋以声勾了?勾唇，淡淡地笑了?：“我妈也这么觉得。”
    第28章 28
    这是临春第一次看蒋以声提及除了蒋以言以外的?家人?。
    父母爱拿孩子比较, 她也想起了自己的妈妈，以前也总说她像二姐，喜欢念书, 成绩好。
    短暂的?一个晃神, 蒋以声错开她的肩膀走下楼去。
    临春拧着身子看蒋以声的?背影, 跟上去几步，总觉得对?方情绪不佳。
    她是老师让出来找蒋以声的?。
    也不知道是不是打小报告惹着对?方生气了。
    【你生气了吗？】
    回到座位后?，临春小心翼翼地把草稿本推过去。
    蒋以声正垂眸看书，斜了斜视线, 随手在?这句话后?面打了个勾。
    临春抿了抿唇，把本子收回来。
    虽然?这事?儿她没觉得自己有错，但惹蒋以声生气她心里也不痛快。
    【你能跟王凯杰和解吗？】
    蒋以声侧了侧身?, 作收托着下巴看她。